Les affaires révélées ces derniers mois ont mis en lumière des dysfonctionnements graves et anciens dans le périscolaire parisien. 

Des alertes n’ont pas été entendues et la confiance a été profondément ébranlée. C’est inacceptable. La protection des enfants doit redevenir une priorité absolue et non négociable.

Mais au-delà de cette exigence, c’est toute l’organisation du temps de l’enfant qu’il faut revoir.

Dans nos écoles, la semaine scolaire et le périscolaire est devenue une source de fatigue et de tensions pour les enfants, les parents et les équipes éducatives. 

Horaires morcelés et manque de continuité : le système complique le quotidien et ne répond plus aux besoins des familles, qui voient en plus le manque criant d’investissement dans les établissements scolaires et périscolaires ces dernières années. 

Cette situation produit des effets dommageables, comme l’illustre la perte de 40 000 élèves depuis 2014 dans les écoles parisiennes. Or, une ville qui n’a plus d’enfants est une ville qui se meurt. 

Alors que les familles fuient Paris, nous devons refaire de l’école à Paris un repère stable, protecteur et structurant.

Il est temps de changer en profondeur l’organisation pour remettre en place un cadre clair, exigeant et bienveillant, qui protège, accompagne et redonne aux enfants comme aux familles la confiance et la sérénité nécessaires pour apprendre et grandir.